3° año A y B Geografía.
Buenos días chic@s, espero que se encuentren bien, les quiero agradecer por sumarse ayer Martes a la clase Virtual por Zoom, en un placer verlo, escucharlos y poder comunicarme con ustedes. Para quienes no pudieron participar o se les complico con el acceso a la clase y también para los que estuvieron les dejo un repaso y las actividades propuestas para las siguientes clases.
¿que trabajamos?
Primero se hizo un repaso de de la ficha de cátedra trabajada en la actividad N°2 y 3 (quienes todavía no hicieron esas actividades es un buen momento para hacerlas y repasar lo que estamos viendo ahora), principalmente ver la localización del continente, la división política de América y nos centramos en la clasificación de los los Países y Estados.
Y como segundo eje importante, las características de los Países que son plenamente Independientes (Países que son soberanos, tienen un Gobierno y un sistema jurídico que les da autonomía y libertad de realizar políticas publicas, productivas y de organización interna, los ejemplos que nombramos fueron el caso Argentino, Chileno, Brasilero y de casi todos los Piases de América del Sur). Y también trabajamos sobre la situación de los Territorios o Países Dependientes y sus clasificación:
- Territorios no autónomos o Colonias
-Territorios de Ultramar
- Estados Asociados
Por Ultimo, y desde donde se desprenden las actividades Grupales, el tema abordado fue cuales son los conflictos territoriales actuales de América, que recortes territoriales encontramos en conflictos latentes, que se han llevado a cortes internacionales para su resolución, pero que en otro momento fueron conflictos armados.
ACTIVIDAD N°4
LEER CON ATENCIÓN LAS CONSIGNAS Y LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ACTIVIDAD
- Es Grupal, debe estar constituida por 2 o 3 estudiantes, ni mas ni menos. Si alguno se queda sin grupo se comunica conmigo y yo le asigno grupo para poder trabajar.
- No se pide un informe escrito en word, si solicito un power Point de 4 o 5 diapositivas (Me deberán enviar el Power Point antes así yo lo puedo compartir en la pantalla y todos pueden ver lo trabajado por los grupos)
- La presentación es oral en la clase virtual por zoom el martes 26 de Mayo y el Martes 02 de Junio.
- Una vez que me mande la lista de los grupos, les asigno el conflicto territorial que deberán trabajar. ( en el caso de 3° B el encargado de armar la lista es Alejandro, a medida que tengan los grupos armados, se lo envían a el, en el caso de 3° me mandan la conformación de los grupos, por el grupo de wasp)
- Una vez asignado al grupo la el conflicto Territorial en América, investigar y armar la presentación en Power Point:
1- Explicar que conflicto les toco, que territorio es el conflictivo, cuando se genero la disputa entre los países? (Para este punto pueden utilizar 2 diapositivas en el Power Point)
2- Agregar 1 o 2 mapa que marque el territorio en conflicto ( ocupar 1 diapositiva)
3- Investigar cual es el recurso natural, explotaciones productivas o que lugar geo estratégico ocupa ese territorio y por que se genera el conflicto. (Ocupar 1 diapositiva)
4- Si encuentran datos curiosos que les parece apropiado compartirlo con el resto de la clase ocupan otra diapositiva.
No se olviden de colocar los nombres de los participantes. También les voy a adjuntar los materiales que trabajamos en la clase virtual ayer.
Enlace 1 Pdf Conflictos territoriales en América
Les dejo un abrazo virtual y nos seguimos comunicando por este medio. Lidia.
