HISTORIA 4° AÑO "A" y "B"-Actividad y análisis

Muy buenos días chicos, cómo han estado?. Me comunico con uds para informarles que desde Historia estaremos trabajando también con la herramienta virtual Classroom, que nos permitirá trabajar de una forma más dinámica los contenidos de la Historia Argentina. Tendrmos clases teóricas, de consulta, clases de reflexión y crítica, como también trabajos (escritos y orales).

Esta pensado comenzar ya la próxima semana, les estaremos comunicando los días y horarios de encuentros por curso.

Para esta semana les dejo esta actividad de lectura previa y análisis. Como forma de facilitar la relación entre contenidos y explicación.

Deberán leer y analizar la página 200 del cuadernillo; habla acerca de la Presidencia de Nicolás Avellaneda, último punto que nos queda por ver para avanzar ya hacia una nueva etapa del Estado Argentino.

Por favor resuman y extraigan todas las acciones de gobierno realizadas entre 1874 y 1880. Este trabajo áun no es para entregar, les informaré en clases cuando deben hacerlo, pero es necesario que lo hagan porque consultaré sobre la lectura del mismo.

Nos estamos comunicando. Cualquier consulta estoy a su disposición. Gracias.

HISTORIA 4° AÑO "A" y "B"- REGRESO A CLASES

Buenos días chicos!! Feliz regreso a clases!! Que empiecen con todas las ganas y sigan trabajando como lo han hecho hasta ahora!

La semana próxima nos estaremos encontrando vía Zoom para comenzar con las clases explicativas. 

Les avisaré por este medio y por el grupo de whatsaap les enviaré el link y contraseña para ingresar. 

Muy buen regreso a clases!!

HISTORIA 4 "A" y "B"

LUNES 29 DE JUNIO 2020

Buenos días chicos, cómo están? Esta semana estaré enviando los trabajos corregidos, han hecho unas producciones muy buenas. Aún estoy recibiendo aquellos que están entregando fuera de término.
Vamos a estar empezando un tema nuevo que necesito que lean con tiempo y tranquilos.
Es por esto que,  deberán leer y resumir estas páginas del cuadernillo: 206, 207,208, 209 y 210. El tema es el Modelo Agroexportador Argentina (1862-1880). 

NO LO DEBEN ENTREGAR. SÓLO LEER Y RESUMIR

Después de las vacaciones (de continuar la cuarentena) nos encontremos para clases virtuales vía Zoom con todos aquellos que puedan conectarse.

Con aquellos que no han entregado los trabajos me comunicaré vía mail para regularizar su situación.

Ante cualquirer consulta, me preguntan. Gracias.

HISTORIA 4° AÑO A y B

Buenos días chicos, cómo están?. Nuevamente me comunico con uds para acercarles una nueva actividad.
Ante todo quiero decirles que los trabajos que realizaron son muy buenos, se observa esfuerzo, trabajo y responsabilidad. Estoy muy contenta con ambos cursos, y les agradezco su compromiso para con la materia.
También quiero avisarles que la semana que viene tendremos seguramente una clase o encuentro por Zoom con todos aquellos que puedan comunicarse. Será en el horario de clases, para no interferir con ninguna otra materia. Les enviaré al grupo de whatsaap el ID y contraseña del encuentro. Los incentivo a comunicarse y entrar en la reunión porque debemos organizarnos en cunato a contenidos y otros proyectos que ya se los comunicaré.
Ahora les dejo este trabajo práctico de carácter individual que presenta o consta de dos partes, una de ellas relacionada al contexto histórico que vieron tanto en el power point que les envié como en los videos que subi anteriormente al blog. Y una segunda parte relacionada a los hechos actuales que estamos vivenciando; vamos a analizar el contexto de la educacién en tiempo de pandemia. Los invito a realizar ambas actividades, son consignas que les permitirán crear, pensar, criticar y reflexionar. Descarguen para trabajar los archivos que subo a continuación.
Como siempre les digo, ante cualquier duda o consulta me envían un mail (arrietaclaudia02gmail.com), o bien me escriben al grupo.
Que tengan una muy buena semana. Cuidense mucho. Nos estamos comunicando.

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HISTORIA 4° AÑO A y B. Aviso sobre power point

Buenos días chicos, cómo están, espero que cuidándose mucho. Les informo que envíe por mail a cada uno de uds, el power point con la explicación de la Presidencia de Sarmiento, fue imposible subirlo al blog ya que se anulaban los audios en las diapositivas, cuando les llegue el mail, sólo deben descargar el power. Ante cualquier duda por favor me avisan. Esta explicación les servirá también para realizar la actividad que les subiré la semana que viene. Gracias! Buen fin de semana y que descansen.

Historia 4° Año A y B (Semana del 27 al 30 de abril)

Buenos días chicos, nuevamente estamos conectados, estuve con problemas en mi PC. Ahora si volvemos a trabajar y organizarnos. Sólo quería decirles que están haciendo un gran trabajo, y los animo a salir adelante juntos para avanzar y aprender.

Esta semana vamos a hacer un trabajo de visualización y análisis de un enlace relacionado al presidente Domingo Faustino Sarmiento.
Habíamos visto la presidencia de Bartolomé Mitre 1862-1868 (la primera de las Presidencias Fundadoras); y ahora debemos introducirnos en la siguiente que es la de Sarmiento 1868-1874.

Quiero que iniciemos esta actividad mostrándoles una faceta de Sarmiento que seguramente los libros de Historia no muestran , más relacionada a su vida personal, su pensamiento, su salud. Es por esto que les busqué este enlace para que lo vean, lo analicen, y realicen un resumen del mismo.

La próxima semana les estaré subiendo un power point explicado con mi voz acerca de la presidencia de Sarmiento. 

El resumen que realicen del enlace, no deben entregarlo aún, una vez explicado el tema, les informaré que día deberán entregar todo.


Historia Clínica- Domingo Faustino Sarmiento- "Padre del aula"
https://www.youtube.com/watch?v=uX3u2Wckb_8

Entonces para que nos quede claro, deben ver, analizar y resumir los contenidos ofrecidos por este enlace. (Hacerlo en Word, porque deberán entregarlo después cuando yo se los solicite).

Ante cualquier duda, por favor comuníquense conmigo, dejo mi mail nuevamente: arrietaclaudia02@gmail.com

HISTORIA 4° Año A y B (Actividades)

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HISTORIA 4° AÑO "A" y "B"

Buenos días chicos, cómo están?. Espero que cuidándose y quedándose en casa.
Les dejo este enlace, para que una vez visto, puedan extraer las ideas principales y secundarias acerca del Contexto Histórico Argentino desde 1860. Es necesario que veamos que hechos sucedieron para comprender mejor el paso a las Presidencias Fundadoras de Mitre, Sarmiento y Avellaneda.
La idea nos es que copien y peguen información, sino que desmenucen los hechos, los analicen, comprendan y relacionen.

Estaré a su disposición para dudas y consultas hasta el día martes 06 de abril, una vez pasado este plazo, les enviaré la consigna para el correspondiente trabajo. Espero sus comentarios y consultas.

https://www.youtube.com/watch?v=rMEiPIxL5sg 

ACTIVIDAD HISTORIA 4° AÑO A y B

4° Año A y B- HISTORIA-Prof. Arrieta Claudia- TRABAJO PRÁCTICO CON EL CUADERNILLO DADO EN LA MATERIA. TEMA: De Caseros a la presidencia de Urquiza 

Buenas tardes chicos, dadas las condiciones de suspensión de clases, deberemos comunicarnos a través de este medio. Deberán hacer un trabajo práctico con fecha de entrega el día viernes 27 de marzo. Deben entregar en tiempo y forma dicha actividad. Observación: Para realizar el trabajo, deben leer atentamente las páginas 184, 185, 186 Y 187 del respectivo cuadernillo.

Consignas: 

1) En base a lo leído, elaborar una definición para los siguientes conceptos: Estado Nacional, Monopolio de la fuerza, Confederación, Secesión, Votación Indirecta, Constitución.

 2)Buscar en la lectura de las páginas, al menos dos hechos históricos, que sirvan para ejemplificar cada uno de los siguientes conceptos: a) Poder; b) Conflictos, c) Conciliación; d) Progreso. (Dos hechos por concepto).

 3) Elaborar una propuesta original para explicar la transición que sufre la organización del Estado Argentino desde 1852 con Caseros hasta 1853 fecha en la que se da inicio a la presidencia de Justo José de Urquiza. Es decir debe pensarse una forma de mostrar (ejemplo videos, historia en imágenes, esquemas de relación de contenidos) todo lo que acontece en este período (desde los conflictos políticos, diferencias entre Bs. As. y el resto de las provincias, la economía, etc).

Observación:
 Dejo también este enlace con un documental del canal encuentro realizado por el historiador Felipe Pigna, que es muy claro y puede ayudarles a la comprensión de los textos. Ante cualquier duda por favor se comunican conmigo. Deben enviar el trabajo a esta dirección de mail: arrietaclaudia02@gmail.com 

https://www.youtube.com/watch?v=kI8_x6Jiql8